القسم الرئيسي

طفل جيد من طفل صغير


أيها الوالدين الأعزاء! وفقًا لآخر الأبحاث ، كلما زاد عدد الأطفال الذين يلعبون مع الطعام في النظام الغذائي ، كلما تعلموا أكثر.

الباحثون في جامعة أيوا أ العلوم التنموية لدراستهم المنشورة في المجلة ، درسنا كيف يتعلم الأطفال بعمر 16 شهرًا أسماء الأشياء غير الصلبة مثل العصيدة أو الغراء. أظهرت الأبحاث السابقة أن الأطفال الصغار يمكنهم أن يتعلموا بسهولة أكثر أسماء الأجسام الصلبة لأنها أسهل في التعرف عليها بسبب حجمها وشكلها الثابت. ومع ذلك ، ليس من السهل تحديد الكائنات السائلة ، لزجة ، وقذرة ، حيث أظهرت الأبحاث الحديثة أن هذا يتغير عندما يتم وضع الأطفال في بيئة معروفة جيدًا ، على سبيل المثال ، عندما يتم ابتلاع شيء ما. في هذه الحالات ، تتحسن فعالية التعلم لأن الأطفال في هذا العصر يميلون إلى رؤية أشياء غير صلبة في هذا السياق ، كما أوضحت لاريسا صامويلسون ، عالمة نفس في الجامعة. وقال سامويلز: "إذا عرّضتهم لهذه العناصر أثناء جلوسهم في وجباتهم الغذائية ، فستكون أدائهم أفضل. كن على دراية بالبيئة التي ساعدتهم على تذكر واستخدام معرفتهم السابقة بالأشياء غير الصلبة".

في تجارب ، قام باحثون جامعيون ، بقيادة سامويلسون ، بتعريف الأطفال الذين تتراوح أعمارهم بين 16 شهرًا على 14 عنصرًا غير صلب ، معظمهم الأطعمة والمشروبات مثل صلصة التفاح والحلوى وعصائر الفاكهة والحساء. بعد أن أظهر لهم الأشياء ، قال الباحثون كلمات وهمية مثل "داكس" و "كي".
بعد دقيقة ، طلبوا من الأطفال تحديد الأطعمة نفسها بأحجام وأشكال أخرى. من أجل هذه المهمة ، لم يكن على الأطفال معرفة الشكل والحجم ، ولكن كان عليهم أيضًا تجربة حجمهم لمعرفة ماهية الموضوع ولإعطائه اسمًا مناسبًا.
مما لا يثير الدهشة ، أن العديد من الأطفال الصغار سينخرطون في هذه المهمة بكل سرور من خلال البحث عن الأشياء غير الصلبة والتخلص منها وتذوقها ورميها مرة أخرى لإلقاء نظرة على الأشياء غير الصلبة والتخمين عليها. أظهر البحث أن أولئك الذين "لعبوا" معظم الطعام يمكنهم تسمية الأطباق على أفضل وجه. يعتقد الباحثون أن المهمة تشير إلى أن سلوك الأطفال ، والبيئة (أو الموقع) ، والتجربة تسهل الاكتئاب المبكر. هذه الدراسة ، بدورها ، مرتبطة بتحسين الأداء المعرفي ووظيفته في سن أكبر.


فيديو: طفل صغير - عازار حبيب - Tofel Sgheir - Azar habib (سبتمبر 2021).